
Más de 350 mil maestros del país se están beneficiando de la transformación estructural que adelanta el Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio (Fomag), una de las reformas más ambiciosas en materia de salud y prestaciones sociales del sector educativo en los últimos años.
Durante el actual Gobierno, el Fomag ha avanzado hacia un modelo más transparente, eficiente y descentralizado, que fortalece la articulación con las entidades territoriales y simplifica los trámites administrativos para ofrecer respuestas más ágiles y atención integral a los docentes y sus familias.
El Ministerio de Educación destacó seis resultados clave que marcan un cambio histórico en la gestión del Fondo:
Red nacional de prestadores de salud: Por primera vez, el Fomag cuenta con una red unificada que cubre todo el territorio nacional, garantizando continuidad, cobertura y atención integral bajo criterios de calidad, oportunidad y equidad.
Tarifario único nacional: Se implementó un tarifario nacional consensuado con los prestadores de servicios médicos, promoviendo transparencia, sostenibilidad financiera y confianza institucional.
Descentralización del control y auditoría: El sistema pasó de tener una auditoría central a contar con cinco auditorías regionales, lo que permite una mayor vigilancia territorial y respuestas más rápidas a las necesidades locales.
Procesos de contratación y facturación blindados: Se eliminaron los históricos problemas de cobros sin soporte técnico y duplicidad de servicios médicos. Actualmente, todos los contratos están respaldados por auditorías y notas técnicas independientes.
Eliminación de trámites innecesarios: En beneficio directo de los docentes y sus familias, se suprimieron las autorizaciones previas para acceder a servicios especializados, priorizando la atención médica oportuna y reduciendo la carga administrativa.
Pago puntual y sin intermediarios: El Fondo garantiza el pago directo y oportuno de pensiones y cesantías, sin intermediarios, asegurando que los recursos lleguen a tiempo a los maestros.
