‘Generación E’ es el nombre del programa del Gobierno Nacional con el que el presidente Iván Duque remplaza al anterior ‘Ser Pilo Paga’, para garantizar a estudiantes destacados el acceso a la formación superior de más de 336 mil jóvenes en Colombia.
El nuevo programa se encuentra en etapa de socialización en todo el país. Bolívar no es la excepción, por esto el Gobierno departamental lideró un ciclo de reuniones con rectores y directivos de las escuelas oficiales del departamento, para dar a conocer las generalidades y bondades de la estrategia ministerial ‘Generación E’.
Con este programa el Gobierno busca dar nuevas oportunidades de ingreso gratuito a la educación superior pública de estudiantes con bajos recursos económicos y, además, se enfoca en el fortalecimiento de las instituciones de educación superior públicas.
“El programa tiene tres pilares fundamentales que son equidad, equipo y excelencia, del cual hice mucho énfasis en el tema de equipo, como un trabajo mancomunado que debemos emprender con rectores, con instituciones educativas, con entidades territoriales certificadas y no certificadas, con el Ministerio de Educación Nacional, ICETEX, con instituciones de educación superior públicas y privadas, que cuentan programas acreditados y con una oferta institucional amplia y de gran interés para los jóvenes”, indicó el secretario de Educación, Robinson Casarrubia Cardona.
El funcionario agregó que la idea es que los rectores se lleven a los territorios una información veraz acerca del programa, con el propósito de revisar los resultados de las últimas pruebas Saber, se identifiquen a los estudiantes con los mejores puntajes, para que accedan a la educación superior, “el programa busca privilegiar aquellos estudiantes con excelencia académica y que obtuvieron puntajes superiores a 359 y donde califican estudiantes de muchos municipios como Santa Rosa del Sur, Turbaco, depresión momposina”, precisó.
Casarrubia Cardona se refirió de igual forma a una segunda arista que es la equidad, “y obedece a aquellos estudiantes que no alcanzaron puntajes altos, pero que fueron admitidos en universidades públicas o instituciones de educación superior de carácter oficial en carrera técnicas, tecnológicas o profesionales y que de una u otra manera no tienen como garantizar su continuidad, de ahí la importancia de la caracterización que deben hacer muy juiciosamente los directivos”.
“Llegamos a unos compromisos con la idea clara que suministren la información con los mejores puntajes de acuerdo a todo lo expuesto en la socialización de la estrategia ministerial ‘Generación E’, vamos a enviarles todo el material a sus correos, para que caractericen a su población y nos digan cuales clasifican para la Excelencia y cuales irían para Equidad, para que nosotros como entidad territorial podamos alimentar al Ministerio y nuestros estudiantes puedan gozar de los programas que subsidia el estado y así acceder de forma gratuita a una educación superior de calidad”, concluyó Casarrubia Cardona.