Los candidatos a Contralores Escolares 2018 fueron capacitados en pasados días por parte de la Contraloría Municipal de Valledupar, a través de la oficina de Participación Ciudadana, en el auditorio de Aducesar.
Durante la jornada se impartieron directrices para la elección que se desarrollará el próximo jueves 22 de marzo, fecha en que los estudiantes de las diferentes instituciones educativas ejercerán su derecho al voto estudiantil mediante este mecanismo de participación.
La capacitación fue direccionada por la Jefe de Participación Social de la Contraloría Municipal, Tatiana Marcela Beleño Sierra, y estuvo acompañada de las Instituciones Educativas Públicas de Valledupar y sus corregimientos, entre esas: Leonidas Acuña, Prudencia Daza, Promoción Social Guatapurí, Loperena Garupal, Loperena Central, Instpecam, José Eugenio Martínez, César Pompeyo, CASD, Simón Bolívar, Ricardo González, UPAR, Consuelo Araújo Noguera, Andrés Escobar Escobar, Dagoberto Álvarez, Nelson Mandela, Milciades Cantillo, Bello Horizonte, Villa Corelca, Enrique Pupo, entre otras, con quienes se dialogó a cerca de los requisitos, cualidades de los próximos contralores, formas de desarrollar las campañas y la contienda, entre otros saberes necesarios para su ejercicio.
En los artículos 7 y 8, del Acuerdo No 019, proferido por el Concejo Municipal de Valledupar, se describen las cualidades del Contralor Escolar, especificando que debe ser un estudiante que se encuentre debidamente matriculado en la institución educativa oficial, que curse el grado decimo o undécimo o de grado noveno o quinto, en caso de que la institución educativa solo ofrezca hasta el nivel de educación media vocacional o básica primaria, elegido democráticamente por los estudiantes matriculados.
“Los candidatos a ocupar la designación de Contralores Escolares deben ser poseedores de una calidades que lo lleven a realizar sus funciones con honestidad, lealtad, respeto, solidaridad, justicia, pertenencia, tolerancia, responsabilidad, imparcialidad, capacidad de liderazgo, no tener faltas disciplinarias graves ni gravísimas, tener capacidad de diálogo, concertación y resolución pacífica de conflictos, tener manifiesto sentido de pertenecía por la institución, haber obtenido reconocimiento dentro de la comunidad educativa por su comportamiento y cumplimiento de los principios y valores institucionales, capacidad y criterio de argumentación, disponibilidad de tiempo para el ejercicio de las funciones”, aseguró el contralor municipal, Omar Contreras Socarrás.